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词语人种志拆分为汉字:
人字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,人字字源来历,人字演变
由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:~类。别人,他人:“~为刀俎,我为鱼肉”。待~热诚。人的品质、性情、名誉:丢~,文如其~。……
种字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,种字字源来历,种字演变
1. 种 [zhǒng]2. 种 [zhòng]3. 种 [chóng]种 [zhǒng]生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位:物~。~差(chā),植物果实中能长成新植物的部分,又泛指生物传代繁殖的物质:~子。~禽。~畜。撒~。……
志字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,志字字源来历,志字演变
意向:~愿。~气。~趣(志向和兴趣)。~士(有坚决意志和高尚节操的人)。~学。记,记在心里:~喜。~哀。永~不忘。记号:标~。记载的文字:杂~。~怪(记载怪异的事)。称轻重,量长短、多少:~子。用碗~~。姓。……
查询词语:人种志
汉语拼音:rén zhǒng zhì
课堂人种志包括三个彼此有机联系的基本方法:参与观察法、深度访谈法和深描法。
本文运用教育人种志的方法,对一所专科学校的班级整合状况进行了描述和文化解释。
这就是为什么一些学者称该书为“第一部自传式人种志”的原因,这是一部由其中部分人撰写的全体人的传记。
随着课堂人种志在我国的发展,一些学者也在逐步运用这种方法对课堂进行研究,并形成了一些经典的案例。
基于人种志视角的课堂观察理论与实践
教育人种志研究的特征及其设计原则
西班牙帝国殖民编年史记与人种志中剥削印第安人实录
人种志(顾客心声模式)是可以在创新活动当中观察顾客的行为、需求、品味等等;
记忆与第二次世界大战:人种志方法
人种志在现代远程教育研究中的应用