词语:学科带头人热度:43

词语学科带头人拆分为汉字:

学字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,学字字源来历,学字演变

效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。掌握的知识:~问……

科字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,科字字源来历,科字演变

动植物的分类单位:狮子属于猫~。槐树是豆~。机关内部组织的划分:~室。财务~。学术或专业的类别:~目。学~。文~。外~。古代分科考选文武官吏后备人员的制度:~举。~甲。~第。登~。判定(刑罚):~处(chù)。~罚。古典戏剧本中指示角色表演……

带字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,带字字源来历,带字演变

用皮、布或线等做成的长条物:~子。皮~。领~。一衣~水。像带子的长条物:~钢。~鱼。声~。车轮胎:车~。外~。区域:地~。温~。佩戴,披挂:~孝。~剑。随身拿着:携~。~挈。~着钱。捎,连着,顺便做:连~。~职。~累(lěi )(连累)。话……

头字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,头字字源来历,头字演变

1. 头 [tóu]2. 头 [tou]头 [tóu]人身体的最上部分或动物身体的最前的部分:~骨。~脑。~脸(a.头和脸;b.指面貌;c.指面子,体面)。~角(jiǎo )(喻青年的气概或才华)。指头发或所留头发的样式:留~。剃~。物体的……

人字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,人字字源来历,人字演变

由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:~类。别人,他人:“~为刀俎,我为鱼肉”。待~热诚。人的品质、性情、名誉:丢~,文如其~。……

 

查询词语:学科带头人

汉语拼音:xué kē dài tóu rén

词语学科带头人基本解释

学科带头人是指在某一学术门类上具有极高的学术水平,能够带领、指导和组织有关人员开展这一学术门类的学术研究,并取得研究成果的专家。

词语学科带头人在线造句

  1. 但高校学科带头人担任领导职务,牵扯精力,“学术权威”又使年轻科研人员固步自封。

  2. 北京市骨干教师,西城区学科带头人,西城区兼职历史教研员。

  3. 目的:建立科学客观、切实可行的,适用于医院的学科带头人考核评价指标体系。

  4. 教师中既有享受国务院政府特殊津贴的专家,也有一批德艺双馨的中青年学科带头人

  5. 结果和结论:构建了医院学科带头人考核评估指标体系。

  6. 公司成立于1994年,是由海淀区学科带头人周老师一手创办。

  7. 在加强教师队伍的素质和培养一批主要学科带头人方面需要付出更多的努力。

  8. 在对教师综合评测及学科带头人的遴选中应用该方法取得了非常理想的效果,评价结果客观公正。

  9. 王怀友学科带头人激发学生学习兴趣,培养学生终生学习的能力。

  10. 涌现了20多位省、市级学科带头人和骨干教师。

  11. 要明确研究方向,培养造就高素质的人才群体,其中最重要的是选准学科带头人

  12. 目前是上海复旦大学视觉学院艺术设计专业(数字媒体艺术设计方向)的学科带头人

  13. 新疆高校学科带头人现状分析与思考

  14. 加强年轻学科带头人培养建立合理的学科梯队

  15. 充当学科带头人:意涵与要件

  16. 高校学科带头人必备素质与能力的再思考

  17. 学科带头人是指学术造诣深、学术思想活跃、学术水平处于国内外领先地位;

  18. 浅议高校学科带头人的人才特征与成才环境

  19. 医院学科带头人素质、能力及成长环境的探讨

  20. 加强学科带头人培养提高医院综合院力

  21. 临床医学学科带头人综合素质浅议

  22. 浙江省高校中青年学科带头人

  23. 上海市卫生学科带头人的选拔培养和绩效分析

  24. 试谈中小学骨干教师学科带头人的激励与培养

  25. 对选拔培养水利学科带头人的思考

  26. 高层次创新型学科带头人培养论略

  27. 浅析新时期护理学科带头人心理素质的培养

  28. 论教育学院学科带头人的培养

  29. 医院学科带头人考核评估指标体系构建

  30. 学科带头人和中青年骨干教师的选拔与培养

  31. 地方高校学科带头人定位思考

  32. 学科带头人在学科建设中的地位与作用

  33. 医院学科带头人的选拔和任用

  34. 对中医学科建设与学科带头人培养的思考

  35. 学科带头人队伍建设

  36. 学科带头人的模糊数学评价

  37. 加速培养医学学科带头人的初步探索

  38. 医学工程学科带头人应当具备的5个观念

  39. 试论学科带头人在高等学校科研工作中的重要作用

  40. 浅论高工专院校中青年学科带头人的选拔和培养

  41. 打造卫生高职专业学科带头人的几点思考

词语学科带头人百科解释:

学科带头人是一种尊称,并不是一种职称或职位,没有统一的标准。例如:医院所属的学科带头人,首先要有具有较高的综合素质,有较强的医、教、研能力。根据医院的等级和规模不同,对学科带头人的要求也不一样,医科大学附属医院的学科带头人要求就较高,其中,最起码学历、外语及职称要高,要有较强的沟通能力;而一般地市级医院则要求相对较低。简言之,好的学科带头人就是有能力带领本科同事共同搞好医疗工作,同时具有较高凝聚力,能把握本学科的最新发展前沿,具有较高的学术水平和学术交流能力。

另一种学科带头人则是指在教育上有相当经验,有突出教学成果,领导能力强,领导全部或部分所在教育领域的人士。