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词语学案拆分为汉字:
学字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,学字字源来历,学字演变
效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。掌握的知识:~问……
案字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,案字字源来历,案字演变
长形的桌子或架起来代替桌子用的长木板:~子。~板。书~。条~。拍~而起。提出计划、方法和建议的文件或记录:档~。备~。议~。提~。方~。有~可查。~卷。~牍。事件,特指涉及法律问题的事件:惨~。血~。~件。~例。~犯。破~。古代有短脚盛食物……
查询词语:学案
汉语拼音:xué àn
“学案教学”就是根据这一要求逐步发展出来的一种教学方式。
《明儒学案》是中国著名的学术史专著,也是学案体的定型之作。
学案导学教学模式在“人体内的物质运输”教学中有利于学生自学能力提高。
在此基础上,我们首先对“学案导学自主探究”教学模式作了理论研究。
学案教学,国内现在较为流行,但是,对学案教学的应用都是在起步阶段。
本文研究了学案导学教学模式及其在人体内的物质运输教学中的应用。
基于此,在实际教学过程中,探索学案教学在新课程化学教学中的应用就具有深远的实际意义。
学案应该采用多种呈现方式,设置多种探究情境,强调以学生为主体开展探究活动教学;
同时“学案助学”教学法对那些性格内向,不喜欢表现的学生关注度不够。
学生根据导学案设计的问题,通过阅读课本,自主完成导学案。
因此,系统研究地理学案作业的设计是十分必要的。
本文对历史学案教学进行了小范围的实验研究。
三是“学案导学”模式在高中生物教学的实验研究。
“学案导学式”课堂教学模式初探
认为只有这几方面工作做好,才能真正调动学生,增进学案学习的效果。
培养学生学习数学的主动性,学案导学提供了一个平台。
而学案教学就是实现“以学生为本”的一个重要途径。
研究表明高中英语学案导学教学模式对这一目标的达成有着促进作用。
善论人物,与李公麟、李亮工共号龙眠三友(以上《宋元学案补遗》卷九九)。
该“学案”是由教师在课前以每课时为单位设计好并下发给学生的。
学生对学案的改善、优化的参与程度较低;
“学案式”主体教学模式在高职金工教学中的探索与实践
学案导学在计算机专业课教学中的应用
新课程视野下中学化学学案设计的研究
中学生物学教学“学案”的设计
生物“学案导学法”教学模式的构建
在化学教学中实施“学案导学”的一点体会
学案教学法在基本体操教学中的运用
化学学案设计中的学习任务分析
学案教学模式研究综述
关于学案设计的几点思考
泰州学案刍议