词语:勤工助学热度:245

词语勤工助学拆分为汉字:

勤字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,勤字字源来历,勤字演变

做事尽力,不偷懒:~劳。~快。~奋。~政(勤奋于政事)。~谨。~勉。~恳。克~克俭。经常:~密(频繁)。来往很~。上班,事务:~务。~杂。出~。后~。担心,忧虑:~恤(忧虑怜惜)。帮助:~王。姓。……

工字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,工字字源来历,工字演变

个人不占有生产资料,依靠工资收入为生的劳动者:~人。~人阶级。~农联盟。制造生产资料和生活资料的生产事业:~业。~业革命。从事体力或脑力劳动:~作。~厂。竣~。工作量:记~。这个工程需要三十个~。技术和技术修养:唱~儿。~夫(a.本领,造诣……

助字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,助字字源来历,助字演变

1. 助 [zhù]2. 助 [chú]助 [zhù]帮助协同,辅佐:辅~。帮~。~手。~人为乐。~桀为虐。拔苗~长(zhǎng )。爱莫能~。相传为殷代的租赋制度。助 [chú]古同“锄”,除去。……

学字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,学字字源来历,学字演变

效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。掌握的知识:~问……

 

查询词语:勤工助学

汉语拼音:qín gōng zhù xué

词语勤工助学基本解释

1.学生利用业余时间参加劳动,通过生产实践接触社会,增长才干,劳动所得则作为学习期间的经济补益。

词语勤工助学详细解释

  1. 学生利用业余时间参加劳动,通过生产实践接触社会,增长才干,劳动所得则作为学习期间的经济补益。

    《人民日报》1985.7.26:“近年来,大中学生中的‘勤工’活动,已不是为了‘俭学’,而是为了‘助学’。从自强自立这一点上看,‘勤工助学’比过去的‘勤工俭学’是一个进步。”《解放日报》1985.12.7:“一年来,复旦大学已有两千多学生利用假期和课余时间参加勤工助学活动,增长了知识,提高了能力,也获得了一定经济收入。”参见“ 勤工俭学 ”。

词语勤工助学在线造句

  1. 2006-2007学年在勤工助学中被评为“勤工助学励志学标兵”。

  2. 贫困生最乐意接受的资助形式是学校介绍或安排勤工助学岗位。

  3. 辽宁工大勤工助学超市是高校勤工助学经济实体。

  4. 随着我国高等教育大众化进程的不断推进,以勤工助学方式完成学业的大学生也越来越多。

  5. 最后,我还在想学校做一些勤工助学的工作。

  6. 大力推进勤工助学基地化建设。

  7. 勤工助学活动的发展,将为高校进行贫困生思想政治教育提供一个新平台。

  8. 直面贫困:当前高校勤工助学工作研究

  9. UML在勤工助学微机管理系统中的应用

  10. 大学生勤工助学活动遭受侵权情况调查及对策

  11. 论水产院校勤工助学与图书馆的相互作用

  12. 勤工助学档案:高校图书馆特殊的教育资源

  13. 加强大学生勤工助学工作的实践与思考

  14. 勤工助学是大学生自立成才的有效途径

  15. 勤工助学:大学生社会化的有效途径

  16. 贫困大学生勤工助学的路径拓展

  17. 论新时期大学生勤工助学管理机制建设

  18. 勤工助学的历史考察及现状分析

  19. 我校学生勤工助学的实践与思考

  20. 外国留学生勤工助学管理工作之探讨

  21. 对大学生勤工助学活动的几点思考

  22. 高校图书馆在贫困大学生勤工助学中的作用与地位

  23. 勤工助学对贫困大学生职业心理的影响研究

  24. 勤工助学是解决高校困难生问题的主导方向

  25. 勤工助学对贫困大学生心理健康的作用

  26. 广东高校贫困生勤工助学的现状与思考

  27. 关于完善大学生勤工助学维权体系的探讨

  28. 开拓校外勤工助学岗位的新思路

  29. 高校图书馆勤工助学工作的实践与探索

  30. 勤工助学学生参与高校图书馆管理工作的意义及作用

  31. 试论大学生勤工助学在培养人才中的作用

  32. 浅议高校图书馆勤工助学学生的管理工作

  33. 高校勤工助学之探索

  34. 高校图书馆勤工助学工作的实践与思考

  35. 高职院校图书馆加强勤工助学管理之我见

  36. 大学生勤工助学

  37. 高校勤工助学工作新思考

  38. 对高校图书馆勤工助学管理工作的思考

  39. 高校勤工助学活动的现状及对策思考

  40. 杭州市大学生勤工助学现状调查研究

  41. 试论高校图书馆大学生勤工助学的管理

  42. 勤工助学学生参与图书馆管理的思考