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师生互动的教学效果往往是直接讲授难以取得的。

录音作为一种辅助教学的手段，可以取得良好的教学效果，特别是当它被用于语言教学时。

指出新的教学模式使相关知识通俗化、生动化，提高了教学效果。

经多次测试证明，该考试系统能够提供更加方便、安全、合理、科学的教学效果评价方式。

实践证明，该方式对促进学生理论知识和科技创新能力的综合提高，收到了较好的实验教学效果。

她的优秀品质和非常好的教学效果，她始终是赞扬和尊重她的学生和同事一样的。

然而用传统的“粉笔+黑板”形式很难将算法的执行过程动态地演示出来，影响了教学效果。

实践表明，采用第三代教学资源可有效提高模具专业课程的教学效果。

研究成果对深化中学地理教学改革、提高中学地理教学效果提供了借鉴和实践指导。

对于专业性较强的美术课，课堂示范更是一种教学效果非常突出的手段。

教材评估有助于教师了解教材特性及语言教学本质，创造性地使用教材，提高课堂教学效果。

从近期学员反馈的信息来看，通过对该课教学方法的探索与实践，取得了较好的教学效果。

通过体态语，帮助学生理解课文内容，帮助学生建立信心，能达到了良好的教学效果。

动作示范法作为体育教学中最常用的一种方法，在体育舞蹈教学中合理运用，将会使其教学效果向良好方向发展。

其次，教学目标的确定是为了评价教学效果。

语文作业也毫无例外地成为反馈语文教学效果的重要手段之一。

对传统教学方法与改进后助学手段的教学效果进行了实验对比研究与分析。

将学生随机分成PBL教学法组和传统讲授法组，比较PBL教学法与传统讲授法教学效果的差异。

要从根本上改善教学效果，有赖于构建良好的社会风气。

期末测试结果对比与问卷调查结果显示这种模式的语音教学有利于提高语音教学效果。

这些教学方法的有效运用，使得教学效果十分理想。

传统德育教学教师课前要备教材，备学生，但是教学效果很难令人满意。

实验结果表明：用交际法教语法的教学效果优于传统的语法教学的效果。

笔者对近几年医学院校中的多媒体与传统教学效果的比较研究做一综述。

毕业实践环节是本科教育的重要环节，其教学效果对学生的成长、成才至关重要。

虽然田径课目前是河南省国家级贫困县初中体育教学工作的主要内容，但由于教学内容竞技化、教学方法简单化等原因，教学效果不能令人满意。

为此，我们探索出了行为导向教学法，并在实践中取得了较好的教学效果。

医患沟通；骨科临床教学；教学效果。

培养学生主体意识增强“两课”教学效果

录像分析表明体态语的使用在很大程度上影响教师的教学效果。

文中探索了提高多媒体课堂教学效果的条件和方法。

适当的设计，能达到启发、共呜与感动的教学效果。

通识教育课程实行模块化管理后，如何保证较好的教学效果将成为新的挑战。

一个州如果禁止使用学生数据去评价老师的教学效果，它将失去申请这项基金的权利。

阐述了上机实践作为教学效果的检验，以灵活的任务驱动方式完成的重要意义。

一个好的多媒体课件应体现在有实际的教学效果。

教材建设与课程教学的协调统一，是改善教学效果，提高教学质量的基本保障。

注重反馈信息，多与学生接触和沟通，取得了较好的教学效果。

在正式研究阶段，研究者以前测-教学实验-后测的方式，检验教学效果。

用协方差分析法对如何根据考试成绩正确地评价教学效果作了有益的尝试，并对结果进行了计算机模拟。

然而，在提高学生问题解决能力方面，传统中学物理教学模式的教学效果并不理想。

美国儿科学会对此表示赞同，并告诫软件开发方不应宣传其产品的教学效果。

考试是教育教学过程中的一个重要环节，是评价教学效果和教学信息反馈的一种重要手段。

但他的教学效果是远小于对一个刚毕业的一个并不完善的知名大学。

学生竞争力的培养取决于教学效果，而教学效果直接由课程质量决定。

同时教师通过了解学生的学习策略，开始调整自己的教学策略和方法，从而提高教学效果。

将情境的创设引入到语言类课程的教学中，有助于改善教学效果。

结论内隐学习能够提高《护理学基础》操作技能的教学效果，符合护生的心理需求。

前言：在材料与热处理课程教学过程中，采用“演示试验”方法能起到良好的教学效果。

教学实践证明，基地的建设收到了良好的教学效果。

在实际教学实践中取得了较好的教学效果。

大众传播中的“噪音”影响了高校思想政治理论课的教学效果；

然而影响教学效果的直接原因和改变教学模式的方法是被较少涉及却有非常重要的关键。

在教学效果方面居家教育与传统的学校教育相比是否更具优势还不好说。

总之，在教学中应用概念图有助于教师梳理知识，解读教材，提高教学效果。

有助于学生早期建立以病人为中心的临床思维方法，收到了较好的教学效果。

运用电教多媒体，增大教学信息，加强训练密度，提高教学效果；

课后，另一个重要环节就是对课堂语言活动及本教学模式教学效果的评估以更优化教学。

“问题——探讨”模式是有效的教学模式，其教学效果明显好于传统教学模式。

立体化医学物理学课程体系的构建，为有效提高医学物理教学效果提出了建议。

并且可以直观和迅速的测试出实验数据，使验证实验的教学效果大为提高。

高校“两课”实践教学效果的评估指标体系建立探析

本文简述了在集体备课中对德育教学、教学方法、教学效果等方面的探讨。

因此，情境教学可以获得比传统教学明显良好的教学效果。

通过放手发展，给学生留足实验的思维空间，取得良好的教学效果。

提出了一种新的评价教学效果的方法一一综合评判法，并探讨了算法实现。

在《公共关系学》的教学中运用案例教学，可以取得较好的教学效果。

在大学英语与英文电影的混合学习中，可利用信息差策略来提高英语教学效果。

模拟商务谈判；实践教学；教学效果。

本文就如何提高教学效果，通过网络教学充分利用便利的信息发布及快捷方便的更新系统，推进以学生为主体的先进教学思想。

对教师来说，是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。

该教学辅助软件真正应用到实际教学中，将会使教学效果有很大的改观。

介绍了整个课堂实验过程和教学效果的调查总结。

目的评价临床综述撰写在妇产科临床见习教学中的教学效果。

实践教学是计算机教学的重要组成部分，对教学效果有着直接的影响。

混合学习提倡的是将网络教学与面对面教学的优势相结合，从而以小的成本获得大的教学效果。

中午是最疲倦的时候，又不吃饭，教学效果其实并不好。

案例教学法利于提高教学效果和培养医学生专业能力。

从教学过程和教学效果两方面探讨了农业微生物学开展设计性实验的一些做法和体会。

通过以考促训，以赛促练，达到强化植物组织培养技能的实践教学效果。