词语:思维能力热度:370

词语思维能力拆分为汉字:

思字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,思字字源来历,思字演变

1. 思 [sī]2. 思 [sāi]思 [sī]想,考虑,动脑筋:~想(a.客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果;b.想法,念头;c.思量)。~忖。~索。~维。沉~。寻~。见异~迁。想念,挂念:~念。~恋。相~。想法:~绪。~……

维字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,维字字源来历,维字演变

系,连结:~系。~絷。保持:~持。~护。~修。~生素。纲:纲~(总纲,亦指法度)。数学名词,几何学及空间理论的基本概念,通常的空间有“三维”,平面是“二维”,直线只有“一维”。思考:思~(亦作“思惟”)。以,因为:“~子之故,使我不能餐兮”……

能字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,能字字源来历,能字演变

1. 能 [néng]2. 能 [nài]能 [néng]才干,本事:~力。~耐。才~。有才干的:~人。~手。贤~。~工巧匠。~者为师。胜任,善于:~够。~柔~刚。力所~及。欲罢不~。~动。会(表示可能性):小弟弟~走路了。应该:你不~这样……

力字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,力字字源来历,力字演变

人和动物筋肉的效能:~气。~量。一切事物的效能:视~。生产~。控制~。物理学上指物体之间相互作用,引起运动加速或形变:~学。作用~。保守~。用极大的力量:尽~。~挫。~挽狂澜。姓。……

 

查询词语:思维能力

汉语拼音:sī wéi néng lì

近义词:思考能力

词语思维能力基本解释

思维的本能或能力;尤指合乎逻辑地进行思维的能力。

词语思维能力在线造句

  1. 认真仔细,逻辑思维能力强,有较强的动手能力和创新能力,并对事物进行周密的分析。

  2. 表面上看儿童的想象力显得可笑而幼稚但对他们思维能力的健康成长是非常珍贵的。

  3. 具有较强的逻辑思维能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识。

  4. 她说:在研究中发现“抽烟对智商和思维能力有消极的影响。”

  5. 当初他发明魔方,仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。

  6. 当你表达你的思想工作清晰、准确的语言,你可以提高你的清晰的思维能力,准确。

  7. 逻辑思维能力强,独立见解和独立工作,学习能力和沟通能力强;

  8. 我非常肯定,在宗教和政治的问题上,人的思维能力并不比猴子的强,经常,十分经常是这样子的。

  9. 宗教是在人类认识世界的漫长过程中,随着人类思维能力逐步提高而产生的。

  10. 由于我们所从事业务的复杂性,逻辑思维能力和分析能力是非常重要的。

  11. 灵商(SQ):就是对事物本质的顿悟能力和直觉思维能力

  12. 她说,“网络给予我的不只是一个数字身份,它将我改变成为一个具有独立思考和开放思维能力的人。”

  13. 大学历史教学的核心是培养学生的创新思维能力,教材仅仅是参考书的一种。

  14. 我想这不如说是你小小的理性思维能力在提高,让这种铁球的简单解释不能再令你信服了。

  15. 培养护生评判性思维能力已成为临床教学中关注的问题。

  16. 对文字的想像和理解可以活跃大脑,培养人们更好的思维能力

  17. 他们所感兴趣的人、所能宽容的人各种各样,他们也很自信,具有批判性思维能力

  18. 一、拥有敏锐的市场洞察力和创造、思维能力

  19. 自觉培养学生的辩证思维能力,是物理学科的重要职责之一。

  20. 通过构造不同的图形去解一个几何概型问题,联想到发散思维能力的培养。

  21. 然后是创意智商(CQ),衡量我们的创造和创新思维能力

  22. 因为只有具备健全的经济思维能力,你才能真正理解这个世界。

  23. 结果病例分析及讨论使抽象的理论内容变得生动形象,使学生的临床思维能力得到培养。

  24. 逻辑思维能力的提高又有助于促进科学的进步及科学发展观的贯彻实施;

  25. 掌握产业组织理论的主要模型和分析方法,提高经济思维能力

  26. 人工测试能提高你的思维能力,判断能力,以及在市场迷雾中行动的能力。

  27. 较强的领导力和感召力,擅长团队协作和激励。分析思维能力和解决问题的技巧。

  28. 理性思维是个人素养的重要组成部分,同时也是数学思维能力的核心。

  29. 睡眠不足会削弱人们的思维能力和抗压能力以及对情绪的控制力,此外还会影响免疫系统的正常运转。

  30. 这就要求领导具有横向思维能力,组建的多样化的团队,营造创新的组织与文化。

  31. 结果表明应用PBL病案教学法后学生临床思维能力有明显提高,学生对PBL病案教学法的评价较好。

  32. 高职数学教学的重要任务之一是发展学生的思维能力,提高学生的整体素质。

  33. 具有良好的科学思维能力、较强的自主学习和创新能力;

  34. 特别重要的是发展了敏捷的思维能力,使得演讲者可以反驳他的对手。

  35. 较强的逻辑思维能力,开朗,乐观,能在压力下工作。

  36. 加强习题的变式训练,重视历史学科思维能力的巩固和提高。

  37. 你被这么多新的信息狂轰滥炸,迫使自己拓展思维能力

  38. 而数学作为人类智慧的结晶,是培养理性思维能力和科学思想方法最好的知识载体。

  39. 思维能力是人类的特征。

  40. 本专业重点培养学生的批判思维能力和适应性,以面对瞬息万变的世界的种种挑战。

  41. 德国研究者们对博德牧羊犬和它的思维能力的意义表示热切关注。

  42. 隐喻,作为人类的一种创造性思维能力,是人类认知世界、特别是认识抽象事物不可缺少的一种重要方式。

  43. 阅读带来的主要好处之一就是它能使你的思维能力更加敏锐。

  44. 数学告诉我们数字的概念,而且提高我们的逻辑思维能力

  45. 在威瑟斯先生的生物课上,他的教授所做事情的目的就是锻炼思维能力

  46. 科研工作需要有很强的耐心、思维能力强、喜欢提问题,而这些正是我的特点。

  47. 英语写作是一个对认知能力、思维能力、写作能力、组织能力都有很高要求的高度复杂思维过程。

  48. 传统的数学能力结构把数学的基本能力分为计算能力、空间想象能力和抽象思维能力

  49. 加强习作训练,可以培养小学生的创新思维能力

  50. 通过探索别人的思想,掌握、评估这些思想,可以获取思维能力得到锻炼的满足。

  51. 轻度脱水也会降低思维能力,损伤记忆力。

  52. 计算机可以在电子世界中模拟自我繁殖的生命形式,可以产生了基本的思维能力

  53. 该课程的授课常常注重训练学生的语言技能,却忽略了对学生思维能力乃至创新能力的培养。

  54. 他培养了人判断力和思维能力,能让人在各种环境中都保持清醒、理智。我很喜欢这类的工作,同时我还会继续提高在这方面的能力。

  55. 具有优秀的逻辑思维能力,并具有需求判断、引导、控制能力;

  56. 究其原因,是学生在写作前的概念化过程中,缺乏必要的隐喻思维能力

  57. 其二,注重创造性历史思维能力的研究,填补了这一领域的研究空白。

  58. 当你通过学习掌握了更多词汇的时候,你大脑的思维能力也会增强。

  59. 它在整个近世代数的学习中占有一个很重要的地位,对发展学生的抽象思维能力有指导作用。

  60. 探讨反思性学习对专科实习护生评判性思维能力的影响。

  61. 本文从素质教育的观点出发,着重探讨医用高等数学教学中培养学生创新思维能力的做法与体会。

  62. 具备较强的逻辑思维能力,人际沟通能力,判断和执行能力和统计分析能力。

  63. 我认为,我们的抽象思维能力将被机器充分的替代。

  64. 数字阅读经常产生跳跃式思维,传统阅读则有助于培养阅读者的抽象思维能力

  65. 学习“高等数学”可以培养学生的抽象思维能力和逻辑推导能力。

  66. 以临床问题为主导的方法是培养医学生临床思维能力的重要手段。

  67. 中国教育模式培养的学生创新意识、创造性思维能力、实践能力较弱。

  68. 此外,教师对培养高阶思维能力与低阶思维能力的合作态度不同;

  69. 同时,一个宽松、和谐、支持性的教育环境也是反思性思维能力形成必不可少的。

  70. 它的作用是让人锻炼空间思维能力和记忆力,并培养手眼的协调能力和手指灵活进展。

  71. 研究地理空间思维的特徵有利于加强对学生思维能力的培养。

  72. 结果:使学生学习的积极性、主动性、临床实践技能、临床思维能力得到了增强。

  73. 该方法提高了妇产科护士理论水平及临床思维能力和应变能力。

  74. 强化知识教育是培养大学生创造性思维能力的根基;

  75. 另外电视对提高孩子的思维能力,激发其想象力能起到积极作用。

  76. 培养实习医师临床思维能力是临床医学教育的一个重要环节。

  77. 在工作中常体现独立思维能力和实干的科学精神。

  78. 本文以具体的教学案例介绍了在工科院校提高学生物理实验设计创新性思维能力的方法。

  79. 自然而然地,他们的交际能力和批判性思维能力得到了大大的提高。

  80. 理论和实践均显示,英语技能课与批判性思维能力培养并非必然背道而驰。

  81. 考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力

词语思维能力百科解释:

思维能力

思维能力:指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题,总要"想一想",这种"想",就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的。我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。无论是学生的学习活动,还是人类的一切发明创造活动,都离不开思维,思维能力是学习能力的核心。