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词语试论拆分为汉字:
试字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,试字字源来历,试字演变
按照预定的想法非正式地做:~车。~图。~航。~问。尝~。~金石。考,测验:~场。~卷。~题。笔~。考~。口~。……
论字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,论字字源来历,论字演变
1. 论 [lùn]2. 论 [lún]论 [lùn]分析判断事物的道理:~断。~点。~辩。~据。~者。议~。讨~。辩~。分析阐明事物道理的文章、理论和言论:理~。舆~。专~。社~。学说,有系统的主张:系统~。看待:一概而~。衡量,评定:~……
查询词语:试论
汉语拼音:shì lùn
指科举考试的策论。
清 王夫之 《家世节录》:“ 夫之 童年,曾于先君篋中,见公试论一帙,今忘之矣。记其髣髴清健朴亮,似 杨贞復 手笔。至论 留侯 用四皓争太子,非大臣体, 王茂弘 不得为纯忠,盖补纲目所未及也。”
试论“美国文明”的若干特征
试论“应用数学的基础研究课题”
试论“商品林基地建设项目可行性研究”财务评价中的成本问题
试论“三个代表”的整体性规定与全面贯彻要求
试论大学生心理健康教育的重点:建立和谐宿舍关系中英文对照
试论传统大型企业人力资源管理效率的提高中英文对照
试论陈毅贯彻中共中央“向东作战,向北发展”战略方针的卓越贡献
试论大型商业地产开发与商业经营脱节问题。
试论“长三角”渔业协作的基础与途径
试论近代中医学为何没有走上实验研究的道路?。
试论国有通讯建设监理和工程咨询企业改制中应注意的若干问题。
试论“高职教哲学”主体论的构建
试论“以德治国”的历史内涵和现实意义
试论“计算机及应用”专业的教学创新
试论“和平崛起”战略思想的基本内涵与现实基础
试论“诗穷者而后工”的内在原因
他毕业论文的题目是《试论新闻工作的艺术性》。
试论“三个代表”重要思想的科学体系
试论大学生心理危机应急“绿色通道”的构建
试论“新诗”概念的发生
试论“思想道德修养”课教学方法的改革
试论“网球肘”的成因、诊断、预防与治疗
试论构建“环东湖体育圈”的基础条件、发展战略及对策
试论“三个代表”重要思想的哲学内涵
试论“三个代表”重要思想的特点
试论美国薪酬不均之趋势,以及这些趋势的起因。
研究建立马克思主义剩余价值哲学是回答“剩余价值学说过时论”的最好方法——试论剩余价值范畴的二重性
试论“三个代表”重要思想的政治参与意义
试论对非公有制经济的监督与管理--由“广东大兴煤矿透水事故”引出的思考
从异喹啉生物碱试论双子叶植物一些科与罂粟科一些属的亲缘关系。
试论我国现阶段解决“三农”问题的战略举措
试论“以德治国”重要思想的提出背景和重要意义
试论西部地区特色农业及其开发策略。
试论“两课”教师的育人职责及其实现途径
试论儒学的人文精神及其“异化”
试论“双规”的现实正当性
试论黄巢的“均平”思想
试论“三个代表”重要思想的精神实质
试论体育院系体操教材设计与编写的原则和方法。
试论“三个面向”的历史背景与科学内涵
试论提高“两课”教学的实效性
试论“世界性因素”的范式意义及其问题意识
本文从定义、步骤、风格上试论了戏剧舞台人物造型的创作过程。
试论孔子“为政先礼”的治国方略
试论“德性教师论”视野下的数学教师专业发展
试论外语“文化语法”教学
试论实施“走出去”的开放战略
试论书画艺术品的市场法则与规范运作。
试论美国“家庭革命”的历史根源
Title试论植物形态分类学与化学分类学的辨证关系。
试论“生病起于过用”的临床意义
试论“三个代表”重要思想的历史地位
试论“六虚”的概念及其相互关系
试论“三个代表”重要思想的马克思主义哲学内涵
试论民初“鸳鸯蝴蝶派”小说的发生
试论“自主学习”模式中大学英语教师角色的转变
试论胡适何以主张白话文起源于“偶然”
该文试论几种主要的羰基化合物的形成、变化和对啤酒风味的影响。
试论“思想家的小说”的作者吴敬梓的思想
试论社会主义“三个文明”协调发展的必然性
试论“钱塘医派”的治学态度与方法
试论“电子政务”环境下的煤田地质档案管理
试论数位改编,兼回应几个超文本文学议题。
试论“时尚化”小说存在的合理性
试论“农技协”的角色定位
试论“工人参与管理”制度的评估体系
试论“三个代表”论述中党的先进性的丰富内涵
试论高校“两课”教师的基本素质
姜永志.试论文化心理学与区域心理学的差异及契合性.邯郸学院学报,2009(1)。
华厚坤,试论跨文化语境下的大学英语教学。
试论设计基础教育中设计素描切入的时机?
试论“以美育代宗教”
试论“以德治国”的基本方略
试论“虚实相生”的艺术创作原则
试论学术期刊规范对“作者简介”规定存在的问题及对策
试论合并高校的财务与会计合并。
试论体育院校创造型教师培养环境的建立。
试论“教师口语”课程的改革和建设
试论吴文化对“吴中四士”的影响
试论“三个代表”的形成和提出