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词语：字汇热度：223
词语字汇拆分为汉字：
字字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字，字字字源来历，字字演变
用来记录语言的符号：文～。汉～。～符。～母。～典。～句。～里行（háng ）间。～斟句酌。文字的不同形式，书法的派别：草～。篆～。颜～。柳～。欧～。赵～。书法的作品：～画。～幅。字的音：～正腔圆。人的别名，亦称“表～”，现多称“号”；商店的……
汇字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字，汇字字源来历，汇字演变
河流会合在一起：～注。～合。由甲地把款项寄到乙地：～寄。～款。～兑。～率（lǜ）。聚合，以类相聚：字～。词～。～报。综合，合并：～总。～编。……
查询词语：字汇
汉语拼音：zì huì
词语字汇详细解释
字典一类的工具书。
清 袁枚 《随园诗话》卷一：“古无类书，无字书，又无字汇，故《三都》、《两京》赋，言木则若干，言鸟则若干，必待搜辑羣书，广採风土，然后成立。” 明 梅膺祚 撰《字汇》，收三万三千馀字。
词汇；词语。
鲁迅 《准风月谈·答“兼示”》：“ 施先生 对于青年之文法拙直、字汇少，和我的《感旧》，不就是不肯‘存而不论’么？” 邹韬奋 《经历》十：“例如作文，每出一个题目，必先顾到学生们所已吸收的知识和所能运用的字汇。” 郭沫若 《中国古代社会研究》第二篇第二章第三节：“我们从货币与物品的两个字汇可以窥察古代商业的原始状态。”
词语字汇在线造句
他们确实花了一年零一个月的时间学习字汇爸爸，他解释道。
孩子们会在周五进行一次口语测试。考试将涵盖我们本周所学的字汇以及他们所看到的、听到的课程的相关知识。
学习一种语言并非掌握一套规则及增加大量字汇的问题。
书面资料将不列入计分，日记中必须包含阅读材料里出现的字汇，并尽量达到文化上的精确性。
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学习和自己行业有关的这组特殊字汇成为一件简单的工作。
西班牙的字汇和片语悄悄进入西部的语言，最后进入了美国语言的主流。
每堂讲习课将有字汇小考，并在每一课结束后会有一个20至25分钟的随课测验。
这门课将特别讨论字汇层面以上的讯息处理过程。
本书末尾处附有练习解答及字汇表。
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英文会话和正音的部分是我的强项，在课堂上我也会上到文法跟字汇的部分。
描写广西上思县在妙镇屯隆村客家话音系，包括声韵调、语音特点和同音字汇三个部分。
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语言习得之相关议题：重要时期现象、口语习得、字汇习得。
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姜汁冰淇淋和沈默的反思结束了被微光和多音节字汇标记的一天…
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本文主要介绍廉江石角客家方言音系，包括声韵调、语音特点和同音字汇三个部分。
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他的字汇量一定很多。
让上列字汇溶入日常生活中！
新闻标题有特殊的文法和字汇。细节请参阅240。
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字汇：在文章中适切的使用字汇。
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字汇学是在研究字汇的语意以及它在句子中的用法。
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他有渊博的英语字汇。
因为缺乏分辨差异的基本能力，他们的基础字汇也大大地减少
广西平乐闽语音系及同音字汇
江津方言同音字汇
安徽宿松方言同音字汇
富川县梧州话同音字汇
汉字方音字汇
贺州市鸬鹚话同音字汇
萧县方言同音字汇下
山西临猗方言同音字汇
南宁市下郭街官话同音字汇
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词语字汇百科解释：
字汇
词目：字汇
拼音：zìhuì基本解释1. [glossary;wordbook;lexicon]∶ 字典一类的工具书2. [vocabulary;words;terms]∶词汇;词语详细解释1. 字典一类的工具书。清 袁枚《随园诗话》卷一：“古无类书，无字书，又无字汇，故《三都》、《两京》赋，言木则若干，言鸟则若干，必待搜辑羣书，广采风土，然后成立。” 明 梅膺祚 撰《字汇》，收三万三千馀字。2. 词汇；词语。鲁迅 《准风月谈·答“兼示”》：“ 施先生 对于青年之文法拙直、字汇少，和我的《感旧》，不就是不肯‘存而不论’么？” 邹韬奋 《经历》十：“例如作文，每出一个题目，必先顾到学生们所已吸收的知识和所能运用的字汇。” 郭沫若 《中国古代社会研究》第二篇第二章第三节：“我们从货币与物品的两个字汇可以窥察古代商业的原始状态。”
