词语:学科热度:228

词语学科拆分为汉字:

学字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,学字字源来历,学字演变

效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。掌握的知识:~问……

科字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,科字字源来历,科字演变

动植物的分类单位:狮子属于猫~。槐树是豆~。机关内部组织的划分:~室。财务~。学术或专业的类别:~目。学~。文~。外~。古代分科考选文武官吏后备人员的制度:~举。~甲。~第。登~。判定(刑罚):~处(chù)。~罚。古典戏剧本中指示角色表演……

 

查询词语:学科

汉语拼音:xué kē

词语学科基本解释

1.按照学问的性质而划分的门类,如自然科学中的物理学、化学。

2.学校教学的科目,如语文、数学。

3.军事训练或体育训练中的各种知识性的科目(区别于“术科”)。

词语学科详细解释

  1. 唐 宋 时期科举考试的学业科目。

    宋 孙光宪 《北梦琐言》卷二:“ 咸通 中,进士 皮日休 进书两通:其一,请以《孟子》为学科。”

  2. 按照学问的性质而划分的门类。如自然科学中的物理学、化学;社会科学中的历史学、经济学等。

  3. 学校教学的科目。如语文、数学、地理、生物等。

  4. 军事训练或体育训练中的各种知识性的科目(区别于“术科”)。

词语学科在线造句

  1. 跨文化交际学的多学科性质也决定了其研究方法的多样性。

  2. 但是,有一种能够推动剧情发展甚至扭转剧情的学科门类常常被人们所忽视,那就是能源问题。

  3. 任何学科的开头几课通常都写得让人人感到整个课程是很好学的。

  4. 大学还必须设有三个以上国家规定的学科门类为主要学科

  5. 学科成绩的比较研究是目前所有教师和领导需要面临、解决的一个实际问题。

  6. 我认为他选择这样难的学科是不明智的。

  7. 什么学科基本上无足轻重,只要能让你产生浓厚的兴趣,及你把它放置在一个广阔的人文背景之中。

  8. 组织工程学是生命科学中的新兴学科,是生物医学工程领域发展的新方向。

  9. 学科的交叉融合是该领域得以深入研究的重要方向。

  10. 示范教学,作为一种直观的教学方法与教学手段,在中小学各学科的教学活动中被广泛地使用。

  11. 文学是否只是表达了“稀释了的思想”,是一个事关跨学科比较研究是否有价值的重大问题。

  12. 资源经济学是资源科学中最富活力且仍在迅速发展的学科之一。

  13. 在他开始反抗外国人压迫入侵中国之前,他是北京大学人文学科的主任。

  14. 本文对近阶段重点学科建设的研究内容进行概述,指出其目前面临的困境;

  15. 因此我静下心来写了这本书,我非常强烈地意识到,我正在奠定一个学科的基石。

  16. 由于主题囊括了多学科内容,因此这门课程没有基本的课本。

  17. 人文学科中的描写性写作,特别在文学中,经常与评论式写作共同使用。

  18. 少数节点状态的变化能够严重影响学科知识流动网络中知识流动的效率;

  19. ECMO支持技术便捷易行,涉及多临床学科,易推广。

  20. 由于迷上了物理学,斯蒂芬在牛津大学学院集中精力学习这门学科,但成绩并不出色。

  21. 教师有时对青年男生有些失望。几乎在所有的学科上,这些学生的学习成绩都比不上女生。

  22. 在他之前,音乐著述一向专注理论,以适用于指导实践或阐述音乐学科的永恒法则;

  23. 用“学习领域”的课程模式取代沿用多年的以分科课程为基础的学科课程模式。

  24. 独立自主的学科,有合理的、可供选择的知识形式。

  25. 工程学习的最后两年包涵着学生在某个特别专业领域的学科

  26. 在我看来,也可说是画模特是因为就算它跟眼下的艺术创作不沾边,画模特本身就有好处。艺术家们的对话后来转到了其他学科

  27. 我的肄业生的经历使我意识到自己没有做一名物理学家的潜质,而那时计算机正是一个新兴的学科

  28. 开发出的网络考试系统经过多次使用,较好的满足了各学科、各种类型考试的需要。

  29. 这门学科将会帮助学生熟悉各种类型的信息处理系统的一般规则。

  30. 环境评价经过二十年的发展已成为一门综合的、多学科天又的边缘科学。

  31. 神经眼科学是一门交叉学科,至少横跨了眼科、神经内科和神经外科。

  32. 提出了建立一门独立的“比较逻辑学”学科的构想。

  33. 这一领域正在形成一门独立的学科,称为晶体鉴定学。

  34. 在这个学科上,他一向掌握最新的情报。

  35. 机器人学眼下似乎是时髦的学科

  36. 亨利注意到了我十分讨厌这个学科

  37. 绿色化学致力于节约资源,从源头上防止污染物的生成,是涉及整个化学领域的一个交叉学科

  38. 该系统可用于多学科的教学,是一个通用的智能网络教学平台。

  39. 病理生理学是实践性很强的医学基础学科,是基础医学与临床医学的桥梁和纽带。

  40. 他说,古印第安人这样的双重起源对于涉及美洲原住民研究的所有学科都有重大意义。

  41. 他记得他读的每本书的每一个细节并能够记得众多不同学科的知识细节。

  42. 我对于这门学科的那点了解只不过是沧海一粟。

  43. 她宣称,只有把不同的学科结合起来,才有可能获得这种认识。

  44. 他没有研究过的学科很少,而他所研究过的学科,他都能清楚地阐明。

  45. 但霍布斯勇于把宗教和其他学科区分清楚,实在是一位知识的先驱者;

  46. 学习化学嘛,把他与其他的学科都联系起来,这样学起来就不会感到枯燥无味。

  47. 但只是在现在,这一不寻常的学科——法医昆虫学才开始发挥重要作用,解决一些无法解决的问题。

  48. 把这一科学的方法理论系统作为一门独立的学科-毛泽东方法建立起来,很有必要和可能。

  49. “关键能力”的概念自提出后,已被应用于众多学科领域的研究。

  50. 然而,这两门学科的联系仍然存在于皇家协会一本期刊里,《哲学学报》。

  51. 我知道你感到这门学科困难,但这就是你更加应该努力钻研它的理由。

  52. 如果人文学科的拥护者觉得这不中听,他们很快发现斯蒂夫·乔布斯是知音。

  53. 当然,这指的是一个学科的名字,而不是指他们学生的素质低下。

  54. 术语,行话在一个职业、学科或阶层的成员间能被理解的特殊术语,但对一般大众来说却晦涩难懂;专门术语

  55. 数学作为各个学科的基础,在情报研究中越来越得到广泛的应用。

  56. 从这个学科的诞生之日起,商品和服务的经济价值就让经济学家们感到很困惑。

  57. “一些学科真正开发出了强大的电子的呈现,物理学是最早的几个学科之一。”Goetsch说。

  58. 伦理学,道德学研究人所决定的道德选择和道德普遍本质的学科;道德学。

  59. 线性方程组的求解往往在许多科学、工程以及其他学科的计算问题中处于核心地位。

  60. 诞生于十八世纪的偏微分方程这门学科,在十九世纪发展起来了。

  61. 转子发动机是一门优秀的几近疯狂的工程学科,在早些年的航空工业中一直为飞机提供源动力。

  62. 研究是如何推动学科领域的?这种发现在学科中处于怎样一个地位?。

  63. 除了重要的学科外(如贝克斯家的宗教以及科学),理论水平通常不足。

  64. 似乎有人认为,经济学是一门精准的学科,经济学理论应该能够预测经济发展轨道。

  65. 这次会议的力量在于跨学科性质的话题。

  66. 自从人工智能成为一个独立的学科以来,机器学习己经成为该领域的中心研究课题。

  67. 积分学是一门抽象化程度较高的一门数学基础学科

  68. 儿童心理学作为一门独立的学科分支只有百年的历史,但其发展变化却非常巨大。

  69. 社会学一般被定义为“研究社会,以及人与人在社会中的相互影响的学科”。

  70. 上世纪前期,类似的对话也在理论物理这个学科出现过。

  71. 的跨学科性质的医疗和影响,这对合作的教育和实践的研究也。

  72. 她赢得了头衔后休学了一年,准备要完成她的先修学科

  73. 物理从来不是我最喜欢的学科,但我觉得有陈老师教我,今后考试我一定会考得不错的。

  74. 社会学和政治学处于次要地位。其它学科则被彻底无视。

  75. 这是第一次应用该学科来检证在复杂的双星系中系外行星的存在。

  76. 目前的所有现象都可用能量概念比较完备地理解,学科中各领域的局部理论都可用能量概念在逻辑上演绎。

  77. 十年之前,当斯特兰博士发现他的病人中有越来越多的人陷入对自身渺小的忧虑之后,他就该现象展开了一个跨学科研究项目。

  78. 在教学中,引导更多年轻的朋友一起探索光学这门奇妙而对人类有意义的学科

  79. 作为会计学学科建设方面的大胆尝试,会计美学的相关研究应运而生。

  80. 然而,有一门这样的学科逃脱了这样的厄运,并正在努力恢复自己。

  81. 数学本是一门枯燥的学科,但吴老师却讲得生动极了。

词语学科百科解释:

学科

学科有若干种含义。第一种含义是:学术分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、生物学、物理学;社会科学中的法学、社会学等。 学科是与知识相联系的一个学术概念,是自然科学、社会科学两大知识系统(也有自然、社会、人文之三分说)内知识子系统的集合概念,学科是分化的科学领域,是自然科学、社会科学概念的下位概念。 第二种含义: 指高校教学、科研等的功能单位,是对高校人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。学科建设中“学科”的含义侧重后者,但与第一个含义也有关联。