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词语寓言故事拆分为汉字:
寓字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,寓字字源来历,寓字演变
原指寄居,后泛指居住:~公(古代指寄居他国的官僚贵族;后泛指失势寄居他乡的地主绅士等人)。~居。~所。~舍。~邸。住的地方:公~。客~。寄托:寄~。~目(过目)。~言(a.有所寄托的话;b.用来说明某个道理的小故事)。~意(语言文字中所寄托……
言字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,言字字源来历,言字演变
讲,说:~说。~喻。~道。~欢。~情。~必有中(zhòng )(一说就说到点子上)。说的话:~论。~辞(亦作“言词”)。语~。~语。~简意赅。汉语的字:五~诗。七~绝句。洋洋万~。语助词,无义:~归于好。“~告师氏,~告~归”。姓。……
故字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,故字字源来历,故字演变
意外的事情:事~。变~。~障。原因:缘~。原~。有心,存心:~意。~杀(有意谋杀)。明知~犯。老,旧,过去的,原来的:~事(a.旧事,成例;b.有连贯性的比较完整的事情,比较适合于口头讲述,“事”读轻声)。~人。~乡。~土(故乡)。~园(故……
事字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,事字字源来历,事字演变
自然界和社会中的现象和活动:~情。~件。~业。变故:~故(出于某种原因而发生的不幸事情,如工作中的死伤等)。~端。职业:谋~(指找职业)。关系和责任:你走吧,没你的~了。办法:光着急也不是~儿,还得另找出路。做,治:不~生产。无所~事。服侍……
查询词语:寓言故事
汉语拼音:yù yán gù shì
这就好像“少了钉子,丢了王国。”[2]的寓言故事。
我曾读过一篇寓言故事,说到有个人走进一家商店,十分吃惊地发现,站在柜台的竟是上帝。
她说:「说真的,那有点像是反映他内心想法的寓言故事。」
她笑着说,我的孩子连《小猪宝贝》(Babe)都还不能看。这部电影讲述的是一只失去母亲、会说话的猪的寓言故事。
这也就解释了严培明将这幅自画像描述成“一个关于他的存在的寓言故事,一个有一天将会成真的寓言故事”的原因。
他讲了个关于一家酒店的寓言故事,生动传达了康托理论的奇异之处,当今被称作希尔伯特旅馆。
即使在公元前四世纪,柏拉图已经在他的寓言故事盖吉斯之戒中阐述了匿名与道德的话题。
这个寓言故事是有关一个走去耶利哥(Jericho,约旦一古城)的犹太人,他在路上被强盗袭击,奄奄一息地躺在路边。
他回想起从罗本岛一个牧师那儿学到的东西,该牧师每周日都在那儿布道,这好似一则寓言故事。
“让我来给你讲个寓言故事吧,”吉夫说。
如人物传记,科普读物,寓言故事,社会文化,文史知识,新闻报道,广告说明,信函,图表等。
闻名于世的纽芬兰鳕鱼暴死只不过是所有寓言故事之一,它和工业捕鱼完全是两码事。
“芬兰”(或者历史地理学的)的民俗学家的学校试图将寓言故事用不确定的结果限制在起源中。
寓言故事世界上对勇气的最大考验是忍受失败而不丧失信心。
莫非是现代版寓言故事之守株待兔?
这则寓言故事通知人们:两边在斗争中,第三方地利润。
两种理论的起源试着在寓言故事中解释普通元素已经在各大洲传播开来。
脑袋里想着这个寓言故事会促使受试者去帮助他人吗?
花老师英语开发了一系列学习动画,包含短篇故事、诗歌、寓言故事等等。
圣经中一个有关人才的寓言故事给黄金市场提出了及时的警告。
这是一个多么令人宽慰的寓言故事——一个关于凡人其实是多么美好的寓言故事。
因此,这个寓言故事的寓意是:“坚持到底,就会胜利。”。
寓言故事的语言简单,但道理深刻。
《庄子》一书中不乏丰富的寓言故事,而人物故事蕴含着深刻的事理。
这名写过许多畅销童书的作者表示,她的灵感来源都是来自于民间传说或寓言故事。
坐坐好,轻松轻松,听听这个关于真爱难觅的现代寓言故事吧。这是一个与“唯一”有关的故事。
“灶神”故事是中国人耳熟能详的寓言故事。
一个是19世纪的中央王国的强迫移民处境,另一个是关于现代中国的未来方向的寓言故事。
内容可以是寓言故事,可以是童话故事,可以是成语故事。
狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的这个寓言故事就是一个很好的例子。
西方人都知道蚱蜢和蚂蚁的寓言故事。
寓言故事;胜利引导军队的寓言画。
他讲这寓言故事是有用意的。
关于如何管理市场不确定性的严肃的讨论还不如一个简单的寓言故事。
经由这样的背景,我们再看法利赛人和酒馆老板的寓言故事,便可以弄懂一些细节。
寓言故事的寓意是让人们得到一定的启迪。
那本有寓言故事组成的书迎合了孩子们的要求
教学内容能引起学生的兴趣,例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等。
读完这个寓言故事,我忍俊不禁。它太有意思了。
以寓言故事闻名的国家。
这(指这则寓言故事)大概是我拥有对生命最好的诠释。
并不是每个人都会像寓言故事中的凤凰,在痛苦中唱出美妙的旋律;
高大而华丽的大理石块上雕刻着千姿百态的寓言故事主人公;
世界成语与寓言故事精选(一)
谈如何用寓言故事增强“哲学常识”的吸引力
陈怡(中国,1953-)中国寓言故事-为琵琶,竖笛,大提琴与打击乐而作(2002)
东城区教育局小学生英语寓言故事比赛一等奖