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词语比较教育拆分为汉字：
比字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字，比字字源来历，比字演变
较量高低、长短、远近、好坏等：～赛。～附。对～。评～。能够相匹：今非昔～。无与伦～。表示比赛双方胜负的对比：三～二。表示两个数字之间的倍数、分数等关系：～例。～值。譬喻，摹拟：～如。～方。～兴（xìng ）（文学写作的两种手法。“比”是譬喻……
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比：～量（liàng ）。～劲（亦作“叫劲”）。比～。计～。对比着显得更进一层的：成绩～佳。明显：～然（显明）。彰明～著。大旨，大概：～略。……
教字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字，教字字源来历，教字演变
1. 教 [jiào]2. 教 [jiāo]教 [jiào]指导，训诲：～习。～头。～正。～师。～导。管～。请～。～学相长。因材施～。使，令：风能～船走。指“宗教”：～士。～主。～皇。～堂。姓。教 [jiāo]传授：～课。你～给我做。……
育字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字，育字字源来历，育字演变
1. 育 [yù]育 [yù]生养：～龄。节～。生儿～女。养活：～婴。哺～。培～。抚～。养～。按照一定的目的长期地教导和训练：德～。智～。体～。美～。教书～人。……
查询词语：比较教育
汉语拼音：bǐ jiào jiào yù
比较教育也可称为比较教育学，法文为éducation comparée，德文称为vergleichende P?dagogik，或vergleichende Erziehung，是教育学的一个研究领域。法国学者朱立安@@@@@Marc-Antoin Jullien, @@@@@~@@@@@于一八一七年出版〔比较教育的研究计划与初步意见〕一书，首先使用「比较教育」一词，阐述其比较教育研究的构想；后来朱立安遂被称为「比较教育之父」。
质的研究方法在国外的比较教育研究中应用很多，而在我国的应用尚不普遍。
全球化和市场化背景下的比较教育学者：我们是谁？我们的立场何在？
本文主要探讨了比较教育研究国际视野和民族立场的关系问题。
为了应对危机，促进比较教育学科的进一步发展，需要处理好三种关系。
国家与教育的关系是比较教育研究的基本问题，当代西方学者对此给予高度关注。
霍尔姆斯的比较教育研究方法——问题解决法在比较教育领域具有重要地位。
相对主义研究范式的产生及其应用，丰富了比较教育学的理论体系。
结果：与教育前比较，教育后护生的康复医学基础知识及态度明显改善。
地理比较教育研究有所涉及，但主要局限于横向的比较研究，纵向的比较较少。
反思金的这套分析模式，对当前比较教育研究具有重要的现实意义。
埃德蒙•金比较教育分析模式的形成有非常坚实的理论基础和特定的时代背景。
研究队伍的专业性与创新性是比较教育持续发展的不竭动力和根本保障。
比较教育学科的发展大致可以划分为三个阶段。
我国比较教育学科的发展时期主要是改革开放以来的30年。
通过检索“CNKI”，分析了1979年至2006年28年来有关比较教育学科体系研究的文献。
霍姆斯与埃德蒙·金比较教育理论的哲学基础之比较
比较教育学学科形象的科学定位--教育形态类型学
论比较教育实证分析范式的特征、优势与局限
霍姆斯的比较教育“问题法”探析
远程教育；课程设置；课程结构；英国开放大学；比较教育；
比较教育学科本体论的前提性建构
规约与重释：比较教育研究中几个基本问题的检视
论全球化语境中质的研究方法及其在比较教育研究中的运用
比较教育视野里的中国大学经济学教学思考
比较教育方法在高等工程教育研究中的运用
中国比较教育研究方法的革新：文化人类学视角
论比较教育研究的实用性
全球化与本土化视野下的比较教育研究范式的再思考
类比：比较教育研究及其创新的思维本质
论霍姆斯比较教育资料分类学体系的建构
教育国际化：二战后比较教育理论研究的共同主题
关于比较教育的工作纲要和初步意见
比较教育和社会学的关系史及其分析
比较教育学与比较文学握握手
试论日本比较教育学的边缘化特征
比较教育视野中的中国创新教育
论比较教育实证分析研究范式
比较教育的研究策略
思想政治教育的比较教育方法
试论中国比较教育研究的无边界特征
论比较教育的学科体系及其建设
教育领域不同文化间的对话：比较教育的角色
比较教育学的学科同一性危机及其超越
欧洲比较教育学会；
文化研究与比较教育
比较教育经济
试论比较教育中“质的”研究取向
比较教育研究的基本范式述评
论埃德蒙·金的比较教育分析框架
作为科学研究的比较教育
比较教育在中大：早期历史
关于比较教育学科建设的几个问题
比较教育的领域扩展：学术团体和全球合作
比较教育学会世界理事会；
主席，现为世界比较教育学会
并得出以下结论：比较教育在我国社会科学研究中占有举足轻重的地位；
全球化时代比较教育研究的使命与作用
国际与比较教育专题研究
站在十字路口的中国比较教育学
中外比较教育史
比较教育的框架变更
民族国家教育知识和比较教育研究——比较教育学科体系再思考
质的研究方法与比较教育研究
比较教育的理论与方法
论比较教育视野下的世界体系分析
国际与比较教育概论
知识经济时代比较教育的使命
比较教育中的相关数据
评埃德蒙·金比较教育分析模式
论当代比较教育研究的对象
比较：比较教育杂志
试论比较教育研究中的影响研究
论比较教育的目的性与审美性
从比较教育视野思考创新教育
中国教育学会比较教育分会
比较教育视野中我国现代远程教育的发展
论比较教育是一个学科群
再谈比较教育学的危机
关于比较教育若干问题的探讨
比较教育的使命与方法