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词语：教育技术学热度：236
词语教育技术学拆分为汉字：
教字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字，教字字源来历，教字演变
1. 教 [jiào]2. 教 [jiāo]教 [jiào]指导，训诲：～习。～头。～正。～师。～导。管～。请～。～学相长。因材施～。使，令：风能～船走。指“宗教”：～士。～主。～皇。～堂。姓。教 [jiāo]传授：～课。你～给我做。……
育字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字，育字字源来历，育字演变
1. 育 [yù]育 [yù]生养：～龄。节～。生儿～女。养活：～婴。哺～。培～。抚～。养～。按照一定的目的长期地教导和训练：德～。智～。体～。美～。教书～人。……
技字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字，技字字源来历，技字演变
才能，手艺：～术。～巧。～艺。～能。～法。黔驴～穷。雕虫小～。……
术字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字，术字字源来历，术字演变
1. 术 [shù]2. 术 [shú]3. 术 [zhú]术 [shù]技艺：技～。艺～。武～。学～。不学无～。方法：战～。权～。心～。古代城市中的道路。术 [shú]古同“秫”，黏高梁。术 [zhú]〔白～〕多年生草本植物，根状茎可入药……
学字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字，学字字源来历，学字演变
效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。传授知识的地方：～校（简称“学”或“校”）。～院。～府。中～。大～。上～。掌握的知识：～问……
查询词语：教育技术学
汉语拼音：jiào yù jì shù xué
词语教育技术学基本解释
又称教育工艺学”。研究现代科学技术在教育领域中的运用的学科。主要研究内容有运用自然科学与工程技术学成果，提高教育、教学效率；利用心理学关于学习理论的研究成果，探讨教育、教学内容的配备和教学方法的改进；利用工程学知识，设计和研制有效的教育场所、设备和教具。
词语教育技术学在线造句
本文的研究工作是一项计算机应用、人工智能、教育技术学多学科交叉的研究工作。
本文的另一个创新点是将心理学实验与教育技术学理论相结合。
现实证明，教授教养设计师应该成为教育技术学专业的一个主要方向。
教育技术学课程是学好教育技术学科的基础。
教育技术学就是要培养学习化社会中的ICT人才。
第五部分分析了“教育技术学”网络教学资源库系统开发的关键性技术。
探讨教育技术学研究的理论价值，主要是为了应用其指导实践，形成正确的价值导向，加快教育教学改革实践步伐。
“教育技术学逻辑起点”研究综述
第5章：“教育技术学专业网络教育资源库”的应用。
我国的教育技术学经历了从领域到学科的发展过程。
教育技术学的产生和发展历程证实了教育技术学作为一门学科存在和发展的必要性，亦即价值。
学院现有小学教育、教育技术学、应用心理学三个本科专业。
教育技术学是一门以教育技术为研究对象，研究教育技术的本质、概念、形成与发展以及类型的学科。
论教育技术学的学科性质
军队院校教育技术学专业硕士研究生培养模式的研究与实践
教育技术学硕士研究生专业课程设置分析
一种新视角：从经济学的角度审视教育技术学
教育技术学专业远距离教育实验室的建设探析
教育技术学学科建设的困境及应对策略
理工类院校教育技术学本科专业的发展思路
对教育技术学专业培养目标和课程体系构建的思考
欠发达地区高校教育技术学专业建设研究
教育技术学实验室的建设与管理探讨
谈教育技术学专业人才培养与就业问题
教育技术学应用型人才培养模式的研究与实践
试论教育技术学专业实验室建设中的问题与对策
从普通高中技术课程标准看我校教育技术学专业的课程设置
沟通与创新：首届教育技术学博士论坛之印象
从西部中学现状看师范院校教育技术学专业建设
高职高专教育技术学专业人才培养模式的改革与探索
教育技术学课程的教学设计研究
教育技术学专业实验室的系统规划
教育技术学专业的系统设计
关于教育技术学专业课程结构分析
国际教育技术学家对教育技术学的认识与看法
教育技术学专业实验室构建方案
中美教育技术学硕士课程设置比较研究
教育技术人才需求状况与教育技术学专业教学改革探讨
中美教育技术学专业培养目标比较研究
教育技术学（师范类）专业本科培养计划
工科院校办教育技术学本科专业浅见
对教育技术学实验室建设的探讨
理工科院校教育技术学专业建设探讨
开放环境下教育技术学理论课程运用案例教学的探索
从麦克卢汉思想看教育技术学的发展
我国教育技术学研究生学位论文的研究方向与研究热点
构建教育技术学专业本科学生培养新方案
绩效技术在教育技术学中的应用初探
基于问卷调查的教育技术学专业实验课及实验室建设的构想
论教学设计在教育技术学专业中的核心地位
教育技术学研究方法
教育技术学导论课程教材的比较与启示
对我国高等师范院校教育技术学本科人才培养的反思
教育技术学发展定位的思考
教育技术学电子系列课程设置的思考
论教育技术学专业实验室的运行与管理
教育技术学专业研究生学位论文元分析
教育技术学可持续发展的生态观探索
教育技术学专业本科教学计划的理论与实践研究
教育技术学专业培养目标探析
教育技术学概论：基本理论的探索
教育技术学专业实践体系的探讨
中美教育技术学硕士课程的比较研究
基于信息化教育的教育技术学专业实验室建设之探析
关于教育技术学本科专业课程体系建设的思考
澳大利亚教育技术学杂志
论教育技术学专业的发展机遇与挑战
高等师范院校教育技术学专业课程体系的构建
泛澳大利亚教育技术学杂志
对教育技术学专业本科生专业素质的调查分析
略论教育技术学的术语统一
基于信息技术环境的教育技术学专业实验室建设模式构建
语料库：值得教育技术学关注的新型学习资源
关于教育技术学专业课程体系的思考
教育技术学导论
从系统科学的视角看教育技术学中的一二问题
对师范院校现代教育技术学专业课程体系的思考
教育技术学学科建设的反思
教育技术学原理
教育技术学学科体系研究
