词语:文化人类学热度:204

词语文化人类学拆分为汉字:

文字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,文字字源来历,文字演变

事物错综所造成的纹理或形象:灿若~锦。刺画花纹:~身。记录语言的符号:~字。~盲。以~害辞。用文字记下来以及与之有关的:~凭。~艺。~体。~典。~苑。~献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。~采(a.文辞、文艺方面的才华;b.错杂艳丽的色……

化字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,化字字源来历,化字演变

1. 化 [huà]2. 化 [huā]化 [huà]性质或形态改变:变~。分~。僵~。教(jiào )~。熔~。融~。潜移默~。~干弋为玉帛。。佛教、道教徒募集财物:~缘。~斋。用在名词或形容词后,表示转变成某种性质或状态:丑~。绿~。习……

人字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,人字字源来历,人字演变

由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:~类。别人,他人:“~为刀俎,我为鱼肉”。待~热诚。人的品质、性情、名誉:丢~,文如其~。……

类字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,类字字源来历,类字演变

很多相似事物的综合:种~。~群。~别。~书。分~。人~。相似,好像:~似。~同。……

学字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,学字字源来历,学字演变

效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。掌握的知识:~问……

 

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汉语拼音:wén huà rén lèi xué

词语文化人类学基本解释

从文化角度研究人类学的科学。1901年由美国人类学家霍姆斯创用。旨在研究整个人类文化的起源、成长、变迁和进化过程。通过分析比较不同国家地区、民族部族的物质生产、社会结构、风俗习惯、宗教信仰等异同,探究社会人类发展的一般规律和特殊规律。其研究对象和范围与民族学大体相同,但含义较广。

词语文化人类学在线造句

  1. 今天,我们讲述上世纪最有影响力的社会的科学家之一-文化人类学家玛格丽特米德。

  2. 文化变迁一直是文化人类学工作者对族群的发展最为关注的一个问题。

  3. 从思维方式和文化人类学的高度解读中国文化的诗性特质是一个新的视角。

  4. 露丝-本尼迪克特(1887-1948)是美国杰出的文化人类学家之一。

  5. 一个分支在文化人类学中,在单系血统基础上构成一个部落的两个基本的部落分支的任意一个

  6. 文化人类学的角度试对“通古斯”鄂温克服饰的种类及制作技艺作一浅析。

  7. 本文从文化人类学的角度对东北地域文化人格的形成和走向进行分析与论证。

  8. 后者是将文化人类学的理论、方法应用于教育实际性问题的研究,以起到解决问题的作用。

  9. 在体育视野之外,该竞技游戏仍为文化人类学研究留下若干谜团。

  10. 民族传统文化传承与变迁,是文化人类学研究的重要范畴。

  11. 漫画系的师资包括《奔向地球》的创作人竹宫惠子和漫画翻译、文化人类学家马特•索恩。

  12. 生物探勘公众领域〉,刊于《文化人类学》,第14期(1999)。

  13. 本文立足文本,尝试运用文化人类学、民俗学和心理学等学科知识对这一类型故事进行较为全面、系统的研究。

  14. 铃木伸枝是日本千叶大学文化人类学教授。

  15. 此外,还可以在宗教研究、文化人类学和艺术史课程中探求与埃及相关的内容。

  16. 玛格丽特.米德、桂葛瑞.贝特森合着,〈巴里岛:摄影与底片的用法〉,收录于《文化人类学》,第160-177页。

  17. 这本书是为所有对词汇、语言及文化人类学感兴趣的人而写就的。

  18. 文化人类学研究的就是各民族创造的文化。

  19. 崇高与人类生存的价值--从文化人类学的角度看崇高的本质

  20. 西方学者与纳西族的文化人类学研究

  21. 承传与遗忘——湖北苗族移民特征的文化人类学分析

  22. 传播学与文化人类学的交叉研究及其价值

  23. 中国比较教育研究方法的革新:文化人类学视角

  24. 文化人类学研究方法对高等教育创新研究的启示

  25. 民族心理研究中文化偏差的克服:向文化人类学借鉴

  26. 文化人类学研究与中医

  27. 歌谣与族群记忆——黎族情歌的文化人类学阐释

  28. 东北老工业基地创业模式的文化人类学观察

  29. 流行病瘟疫与集体生存意识关于海宁地区应对禽流感威胁的文化人类学考察

  30. 民族民间文化现实境遇的文化人类学解读

  31. 专题摄影:在文化人类学与终极信仰之间

  32. 关于抢婚习俗的文化人类学解释

  33. 中国古典文学研究与文化人类学--以叶舒宪的研究为例

  34. 文化人类学与世界华文文学研究一体化的可能性

  35. 现代散文文体的文化人类学阐释

  36. 证人宣誓的文化人类学解读

  37. 社会文化人类学视野中的非物质文化遗产保护

  38. 秦、齐对抗的文化人类学涵义

  39. 学校:一种教育文化人类学的检视与沉思

  40. 论米德对文化人类学的贡献

  41. 土家语转用的文化人类学思考

  42. 马丽华作品的文化人类学意义

  43. 徽州古村落的文化人类学价值

  44. 中西方人类母亲的文化人类学意义

  45. 文化人类学理论与方法

  46. 文化人类学与近代中国研究

  47. 文化人类学的角度开启传播学研究的新视野

  48. 嵩山传说的文化人类学探索

  49. 文化人类学视野中的城市文化

  50. 社会学与文化人类学导论

  51. 文化人类学田野作业若干问题研究

  52. 汉代画像石图像中的文化人类学价值

  53. 澎湖传说故事的文化人类学探索

  54. 文化人类学视野中的中国神话

  55. 北京文化人类学及相关著作和文章

  56. 社会文化人类学的语境问题

  57. 客家研究的文化人类学思考

  58. 文化人类学视野下的男女平等

  59. 民族音乐学研究中的文化人类学视野

  60. 文化人类学田野调查的发展及实质

  61. 文化人类学视域中的中国少数民族电影

  62. “说礼行”仪式的文化人类学调查

  63. 日本民族学、文化人类学三题