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对此，英格兰高教部长DavidLammy表示：“这是一个急需讨论的重要问题。”

这是在高教局和教育测试署为学生能力测试成绩下降专题讨论小组所委托进行的一项研究中发现的情况。

在文章的最后一部分，笔者用高教社的案例来说明这一模式的优越性。

假如这种模式能够运作下去，其他的德国富豪或许也会跃跃欲试，投资高教。

学科评估是当前高教研究的热点问题之一。

加快建设中国特色现代高等教育，全面提升高等教育质量是新形势下高教发展的重要任务。

美国仍是拥有世界顶级高等研究和高教研究的国家。

高校大学生自杀等危机事件不断发生，引起社会各界和高教界的高度关注。

自此我国高教界掀起兴建本科教学质量保障体系的热潮。

随着我国高教规模的不断扩大，计算机及网络技术的大量运用成为必然。

大学图书馆是高教信息化的保障平台。

解放后，曾在公安外事部门工作，后又在高教部门任职。

作为一家部属出版社，高教出版社的效益一直为业内人士称道。

成人高教政策；价值分析；利益分析；权力分析。

在U21高教在线，企业管理课程系主任海伦-兰格（HelenLange）表示，申请数量逐年增加。

论民办高教在江苏实现“高教强省”战略中的地位

此外，其他一些动向也明显地反映了过剩问题。例如，旅馆、娱乐和高教设施的建设都出现了急剧增长。

其中，省级教导行政部门在匆匆进本省高教质量提升上担任首要的职责。

实践“三个代表”思想加速云南“高教”发展

认证组织必须既被联邦政府承认也被高教认证委员会承认。

温州市汇众服饰有限公司坐落在风景秀丽的浙江温州高教园区茶山镇。

高校特色化是高教界十分关注的理论问题。

高教出版社一位不愿透露姓名的中层领导告诉记者。

新加坡在线研究生院U21高教在线（Universitas21Global）也得到了认证。

学费固然不高，却业已梳理高教市场，将之分级。

以“三个代表”为指导促进高教事业发展

这是地址“中国浙江省温州市鹿城区高教园区梅泵西路”匹配的在线电子地图。

光临今天大赛现场的领导和嘉宾是：海南省教育厅高教处处长李向国。

结论高教园区的交通环境迫切需要改善，以满足大学生的学习和生活需求。

各国政府显然希望提高高教体系的教学质量。

张小龙.高校学生性别比例问题观点综述及其相关问题之我见.理工高教研究，2009（1）。

张海钟.高师心理学教学改革研究综述.高教研究，1996（5）。

该奖学金计划也是对现有高教体系的质疑。

高教法治在我国已初步确立，是行政法治在高教领域的具体体现。

清明，天空作美，万里无云，我和朋友去了下沙，下沙果然是个高教园区，学校多，学校大。

美、日、韩私立高教政策比较及其启示

欧美关于高教长期效应的研究及某些启示

转变教育观念迎接高教大众化

高教园区的兴建成了中国高等教育发展的一大亮点，园区的最高办学理念是开放与共享。

高教大众化时代的学风建设问题

年主要参与完成广东省高教厅课题《城市交通系统工程》；

加快城镇化建设：实施地级城市高教发展的差别化战略

树立和落实科学发展观努力建设高教强省

迈向复合型、多元化的城市高教综合社区--新开发高教园区土地利用模式探析

成人高教发展观面临十大选择

高教资源配置状况的模糊综合分析与对策

总结历史经验是新世纪高教发展的一块基石

坚持与时俱进推动高教改革

树立全面质量观，加强全面管理，保障高教质量

高教研究期刊编辑应当具备的三种素质

高教园区文献信息资源共享相关问题初探

美国高教管理体制的特点与启示

知识经济时代高教改革的问题与方向

教育部评估专家、重庆市教委高教处处长严欣平教授来校讲学

成人高教英语课程教学内容体系改革的研究与实践

美国大学的理念及其对我国高教改革的启示

西部高等教育脆弱性与开放性矛盾的分析--兼论西部高教与WTO的关系

论高教扩招的正负效应及对策

高教园区特点对师生关系的影响及其对策

论高教期刊编辑的国际化意识

美、俄、德、日、中五国高教评估比较谈

顺应现代高教规律大力推进教育创新

弘扬和合文化引领高教评估工作健康发展

高等教育服务的基本特征及其对高教管理的启示

科学发展观是加快高教改革与发展的“定海神针”

新形势下高教评估中介组织体系的构想

论江苏“高教强省”建设及其对高校办学的启示

简要探讨澳大利亚的中医高教临床医疗实践教学特点

沪、浙、深高教园（大学城）建设：经验与启示

在高教学生中推行职业资格证书制度的实践探索

黑龙江教育（高教研究与评估版）

高教期刊编辑人文精神的培养

美国高教大众化对广东高教发展的启示

新世纪成人高教改革与发展的方向探析

试论高职教育的职教属性与高教属性

我国高教自学考试与经济增长的关联性及阶段性特征

熵定律与高教学科建设的开放性

高等教育服务质量信息不对称及对高教管理的启示

杭州高教园区体育教育资源共享存在的问题及对策

关于我国高校扩招与高教质量若干问题的探讨